terça-feira, 7 de julho de 2009

Redes Parceiras

REMic Pernambuco:

"Organizar em Pernambuco uma rede de educadores de museus e instituições culturais [REMic] se faz pelo desejo de promover no estado a integração de profissionais da área, visando uma maior comunicação destes, tendo como exemplo experiências bem sucedidas como a da Rede de Educadores de Museus do Rio de Janeiro que desde o ano de 2003 promove encontros para se compartilhar idéias e pensar a prática profissional em grupos de estudos sistematizados para contribuir com a formação destes sujeitos agentes da educação."

REM Rio de Janeiro:

"
A REM busca a integração e a reflexão em conjunto das ações desenvolvidas para dar suporte ao cumprimento do objetivo prioritário do museu aliado ao estudo permanente de conceitos, estratégias e metodologias. Estes fatores se constituem como fortes atrativos para o grupo que se mantém coeso desde o seu surgimento. Durante as reuniões, os participantes encontram informações que apontam para as diferenças entre as instituições e elementos de complementaridade que proporcionam o debate e a apropriação de temas de interesse comum, visando ao crescimento profissional e a construção de conhecimento integrado e condizente com a realidade dos museus.

O objetivo principal da Rede de Educadores em Museus é possibilitar uma maior aproximação entre os profissionais, viabilizando um espaço para reflexão e construção de conhecimento sobre a educação em museus. A REM possibilita também o desenvolvimento de parcerias e conexões entre os educadores, além de incentivar o surgimento de iniciativas similares em outros estados brasileiros, através dos profissionais interessados, formando-se, assim, uma verdadeira rede de educadores em museus no país."

REM Ceará:

"
A Rede de Educadores em Museus do Ceará REM-CE é uma rede, presencial e virtual, de trocas de experiências e de informações, objetivando o fomento da reflexão sobre educação em museus e outros espaços culturais e da formação e atuação política dos seus profissionais. Pretende reunir professores de ensino regular e outros educadores que queiram descobrir os museus, centros culturais, teatros, salas de ciência e outros equipamentos culturais como espaço de realização da educação em que acreditam."

Visite também o sítio da REM Nacional

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REMic Pernambuco:

"Organizar em Pernambuco uma rede de educadores de museus e instituições culturais [REMic] se faz pelo desejo de promover no estado a integração de profissionais da área, visando uma maior comunicação destes, tendo como exemplo experiências bem sucedidas como a da Rede de Educadores de Museus do Rio de Janeiro que desde o ano de 2003 promove encontros para se compartilhar idéias e pensar a prática profissional em grupos de estudos sistematizados para contribuir com a formação destes sujeitos agentes da educação."

REM Rio de Janeiro:

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A REM busca a integração e a reflexão em conjunto das ações desenvolvidas para dar suporte ao cumprimento do objetivo prioritário do museu aliado ao estudo permanente de conceitos, estratégias e metodologias. Estes fatores se constituem como fortes atrativos para o grupo que se mantém coeso desde o seu surgimento. Durante as reuniões, os participantes encontram informações que apontam para as diferenças entre as instituições e elementos de complementaridade que proporcionam o debate e a apropriação de temas de interesse comum, visando ao crescimento profissional e a construção de conhecimento integrado e condizente com a realidade dos museus.

O objetivo principal da Rede de Educadores em Museus é possibilitar uma maior aproximação entre os profissionais, viabilizando um espaço para reflexão e construção de conhecimento sobre a educação em museus. A REM possibilita também o desenvolvimento de parcerias e conexões entre os educadores, além de incentivar o surgimento de iniciativas similares em outros estados brasileiros, através dos profissionais interessados, formando-se, assim, uma verdadeira rede de educadores em museus no país."

REM Ceará:

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A Rede de Educadores em Museus do Ceará REM-CE é uma rede, presencial e virtual, de trocas de experiências e de informações, objetivando o fomento da reflexão sobre educação em museus e outros espaços culturais e da formação e atuação política dos seus profissionais. Pretende reunir professores de ensino regular e outros educadores que queiram descobrir os museus, centros culturais, teatros, salas de ciência e outros equipamentos culturais como espaço de realização da educação em que acreditam."

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